为贯彻落实河南省教育厅对新入职教师岗前培训的相关工作要求，帮助新入职教师尽快适应教学工作需求，2022年12月4日上午，河南大学暨结对院校新入职教师岗前系列专题培训（12月4日专场）顺利开展。河南大学教育学部李桂荣教授以“课堂教学设计的价值诉求与主要内容”为主题做专题报告。培训活动依托智慧树平台在线开展，河南大学、郑州商学院、河南开封科技传媒学院三所学校950余名教师在线参加。培训会由河南大学教师教学发展中心副主任郝兆杰主持。

李桂荣教授围绕“教学设计的价值追求、基本依据、主要内容”三个维度，立足新时代高教发展背景，结合其丰厚的教育学学养和教学实践，将意涵丰富的教育教学原理与教育教学现象、教师专业发展、课堂教学设计有机融合起来，从教育的原点出发，对教师、学生、课堂、课程、教材等教学要素进行深刻全面独到的解读与阐释，让参训者更新了教育教学理念，对教育教学现象有了更多合理性解释，对教育教学问题有了更多解决方案，对教师专业发展有了更合理的规划设计，对课堂教学设计有了更多的经验供给，对教学目标有了更高层次的格局追求，对教学组织形式有了更具操作性的方法和规范等。李桂荣教授的报告信息量大，思想性强，理论与实践辩证统一，有机融合，为新入职教师的课堂教学设计提供了全方位的规范与指导。