各教学单位：为落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主渠道在学校思想政治工作中的作用，根据河南省教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》（教高〔2020〕 314 号）文件精神及《河南省教育厅办公室关于开展本科高校 2022 年度课程思政项目建设的通知》（教办高〔2022〕268号）工作要求，学校开展了课程思...

  全校各单位：为做好我校“本科教学改革研究与实践项目”教师教学发展专项项目(下文简称“校级教学改革项目教师教学发展专项”)成果总结和推广，学校拟于近期组织2022年度校级教学改革项目教师教学发展专项的结项鉴定工作。现将具体事宜通知如下：一、鉴定范围2020年立项的尚未结项的校级教学改革项目教师教学发展专项（...

  校各教学单位：根据河南省教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》（教高〔2020〕 314 号）文件精神及《河南省教育厅办公室关于开展本科高校 2022 年度课程思政项目建设的通知》（教办高〔2022〕268号）工作要求，经学校研究，决定在全校范围内开展河南省本科高校2022年度课程思政项目建设及推荐工作，现将有...

  各教学单位：  第四届全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动高校教师信息化教学能力提升。全国高校混合式教学设计创新大赛从2019年创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全...

  各单位：根据《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（教办高〔2022〕33号） 《河南省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程认定工作的通知》（教办高〔2022〕169号）等文件精神，学校决定举办” 虚拟仿真课程建设专场培训“，增进相关课程团队对虚拟仿真课程建设与申报关键问题的了解，并以此...

  各单位：  根据《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（教办高〔2022〕33号） 《河南省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程认定工作的通知》（教办高〔2022〕169号）等文件精神，学校决定举办”一流课程建设专场培训“，增进相关课程团队对一流课程建设与申报关键问题的了解，并以此工作为...